News Management
structure
Trust
phones
Public
procurement
UA  RU  EN   
Documents
Enter system
Login
Password

Feedback
Center of practical psychology and social work
 

Комунальна установа «Вінницький обласний центр практичної психології і соціальної роботи» створена рішенням 22 сесії Вінницької обласної Ради 4 скликання від 21 липня 2005р. № 895.

Юридична адреса Центру:
21050,
м.Вінниця, вул.Козицького, 33, каб. І-1
тел.: 0(432)35-20-95, факс: 0(432)61-15-67,
e-mail: vin_pscentr@ukr.net

У складі Центру працює обласна психолого-медико-педагогічна консультація. 

Директор Центру - РИБАКОВА Лідія Іванівна
Заступник директора - НЕЧИПОРУК Наталя Михайлівна
Головний бухгалтер - ПОЛІЩУК Надія Григорівна

Методисти:

  • КОЗАЧИШИНА Вікторія Вікторівна
  • АДАМЧУК Людмила Леонтіївна

Завідувач обласної психолого-медико-педагогічної консультації - КАМЕНЩУК Тетяна Дмитрівна

Консультанти:

  • ГУНЬКО Ольга Борисівна - практичний психолог з питань інтелектуального розвитку дітей
  • ЗИМОГЛЯД Маргарита Іванівна - лікар-психіатр (дитячий)
  • ЛИТВИНЕНКО Юлія Петрівна - лікар-психоневролог (дитячий)
  • ГЛАДУН Галина Михайлівна - дефектолог корекційний педагог
  • БАЛУЄВА Ольга Болеславівна - логопед

Головною метою діяльності Вінницького обласного центру практичної психології і соціальної роботи є забезпечення функціонування психологічної служби освіти області.

Центр

  • надає методичну, інформаційну допомогу практичним психологам, соціальним педагогам;
  • бере участь в організації підвищення кваліфікації спеціалістів психологічної служби, їх атестації та професійного зростання, кадровому забезпеченні психологічної служби;
  • організує діяльність методичних об'єднань практичних психологів і соціальних педагогів;
  • координує науково-дослідні, практичні дослідження за пріорітетними напрямами діяльності психологічної служби;
  • бере участь в оцінці, прогнозуванні та формуванні освітньої політики в регіоні;
  • впроваджує досягнення психологічної науки та передового досвіду.

Напрямки методичної, просвітницької та організаційної роботи:

  • Консультативно-методична допомога всім учасникам навчально-виховного процесу з питань навчання та виховання дітей і підлітків.
  • Просвітницька робота з підвищення психологічної культури:
    • керівників органів управління освітою, РМК, ММК;
    • керівників та працівників загальноосвітніх, дошкільних, позашкільних, навчальних закладів, шкіл-інтернатів, ПТНЗ, ВНЗ І-ІІ р.а.;
    • методистів з психологічних служб районів, міст області;
    • працівників психологічних служб районів, міст області;
    • батьківської громадськості.
  • Проведення обласних методичних семінарів, нарад, конференцій.
  • Організація діяльності методичних об'єднань:
    • методистів з психологічних служб районій, міст області, навчально-методичного  центру професійно-технічної освіти;
    • працівників психологів ВНЗ І-ІІ р.а.;
    • практичних психологів і соціальних педагогів шкіл-інтернатів.
  • Організація роботи міжрайонних методичних центрів практичної психології і соціальної роботи:
    • "Школа досвіду" - Гайсинський, Немирівський, Іллінецький та Тульчинський райони;
    • "За співдружність" - Барський, Жмеринський, Тиврівський, Шаргородський райони та місто Жмеринка;
    • "Професіонал" - Бершадський, Теплицький, Тростянецький,  Чечельницький райони та місто Ладижин;
    • "Система підтримки, адаптації та сприяння співпраці" - Літинський, Хмільницький райони та місто Хмільник;
    • "Віддзеркалення душі" - Крижопільський, Піщанський, Томашпільський та Ямпільський райони;
    • "Генеза" - Вінницький, Калинівський, Погребищенський, Липовецький, Оратівський та Козятинський райони;
    • "Стежинами самовдосконалення" - Могилів-Подільський, Муровано-Куриловецький, Чернівецький райони та місто Могилів-Подільський;
    • Центр практичної психології і соціальної роботи ММК управління освіти Вінницької міської ради - місто Вінниця.
  • Участь у роботі атестаційних комісій управління освіти і науки Вінницької ОДА з атестації працівників психологічної служби.
  • Вивчення психологічних аспектів управлінської діяльності районних міських відділів/управлінь освіти та РМК (ММК) в рамках комплексних перевірок управління освіти і науки Вінницької ОДА.
  • Участь в атестації шкіл-інтернатів обласного підпорядкування.
  • Участь в експертизі діяльності психологічних служб системи освіти області.
  • Здійснення аналізу, оцінки і прогнозу розвитку психологічної служби, участь у формуванні регіональної освітньої політики.
  • Методичне забезпечення професійної діяльності працівників психологічних служб з:
    • профілактики правопорушень і злочинності, наркоманії, СНІДу, алкоголізму серед учнівської молоді та неповнолітніх;
    • формування в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя;
    • психолого-педагогічної допомоги неблагополучним сім'ям, попередження проявів бродяжництва та жебрацтва серед неповнолітніх;
    • діагностики, реабілітації та психологічної підтримки дітей, що зазнали насильства тощо.
  • Проведення соціально-психологічних дослідженнь, скрінінгів, моніторингів.
  • Впровадження досягнень сучасної психологічної науки та передового досвіду.
  • Сприяння кваліфікаційному, творчому, науковому росту працівників психологічної служби.
ВОЦППСР взаємодіє з державними та громадськими організаціями:
  • кафедра психології Вінницького обласного інституту післядипломної освіти педагогічних працівників;
  • служба у справах дітей ОДА;
  • обласний центр соціальних служб для сім'ї, дітей та молоді;
  • Вінницький обласний центр соціальної реабілітації дітей-інвалідів «Промінь»;
  • Вінницький обласний комунальний притулок для неповнолітніх «Добро»;
  • громадська організація «Ініціатива»;
  • благодійна організація «Український Центр Порозуміння»;
  • представництво Міжнародної неурядової некомерційної організації «Проект НОРЕ в Україні»;
  • Міжнародний жіночий правозахисний центр «Ла Страда - Україна».
Напрямки роботи обласної психолого-медико-педагогічної консультації:
  • Своєчасне виявлення, здійснення психолого-медико-педагогічного обстеження, облік дітей з вадами розвитку (як тих, які перебувають на обліку в дитячих медичних закладах, так і з числа дітей із труднощами у навчанні в дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах), визначення для них адекватних форм соціально-педагогічної та медичної допомоги, корекційного навчання, виховання, соціально-трудової адаптації.
  • Прогнозування можливості подальшого виховання і навчання дітей дошкільного віку з психофізичними вадами.
  • Консультативно-методична допомога батькам (особам, які їх замінюють), педагогам, лікарям, працівникам соціально-психологічних служб з питань виховання, навчання і лікування дітей з відхиленнями в розвитку, з девіантною поведінкою, у тому числі тих, які не підлягають направленню до спеціальних загальноосвітніх навчальних закладів.
  • Просвітницька робота з:
    • керівниками органів управління освітою;
    • керівниками та працівниками загальноосвітніх навчальних закладів;
    • завідувачами районних (міських) ПМПК;
    • батьками дітей з порушеннями психофізичного розвитку;
    • громадською організацією соціального розвитку та становлення окремих малозахищених категорій молоді «Паросток».
  • Супровід діяльності районних (міських) ПМПК та шкільних ПМПК спеціальних загальноосвітніх шкіл-інтернатів.
ОПМПК взаємодіє з державними та громадськими організаціями:
  • відділами (управліннями) освітою РДА (міських рад);
  • відділами (управліннями) охорони здоров'я РДА (міських рад);
  • відділами (управліннями) соціального захисту;
  • Вінницьким обласним центром соціальної реабілітації дітей-інвалідів «Промінь»;
  • Вінницьким обласним комунальним притулком для неповнолітніх «Добро»;
  • Жмеринським обласним центром психолого-соціальної реабілітації;
  • службами у справах дітей всіх рівнів;
  • кафедрою логопедії та спеціальних освітніх методик Кам'янець-Подільського національного університету ім.І.Огієнка.
 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LIKT 2009
Developed By Likt